سرپرست وزارت آموزش و پرورش جزئیات اصلاح آیین‌نامه اجرایی رتبه‌بندی معلمان را بازگو کرد.
در رتبه‌بندی معلمان، چند مشکل اساسی وجود دارد که می‌تواند باعث نارضایتی و اعتراض معلمان شود که از آن جمله می‌توان به عدم شفافیت در فرایند رتبه‌بندی، مشکلات در ارزیابی عملکرد، بی‌توجهی به تجربه معلمان، نبود ابزار و معیارهای مناسب و سیاست‌گذاری نامناسب اشاره کرد.
به گزارش «شایانیوز» به نقل از نبض بازار؛ رضا مراد صحرایی، سرپرست وزارت آموزش و پرورش در حاشیه سفر به کرمانشاه اظهار کرد: به زودی فرآیند رتبه‌بندی معلمان و رسیدگی به اعتراضات به پایان خواهد رسید.
او افزود: آیین‌نامه رتبه‌بندی معلمان نیز پس از بررسی‌ها مشخص شد نیاز به اصلاح دارد که به محض اتمام فرآیند رتبه‌بندی و رسیدگی به اعتراضات اصلاح این آیین‌نامه در دستورکار قرار خواهد گرفت.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: بازنگری و اصلاح آیین‌نامه رتبه‌بندی معلمان بر اساس ظرفیت‌های مورد بررسی قرارگرفته اصلاح خواهد شد.
او تاکید کرد: در سفر به کرمانشاه، به پیشواز هفته معلم رفته و دیداری با این قشر زحمت‌کش و تاثیرگذار به نمایندگی از دولت سیزدهم داشتیم.
صحرایی همچنین با بیان اینکه در سفرهای استانی حتماً به مدارس سرخواهیم زد، گفت: در استان کرمانشاه نیز با حضور در مدارس از نزدیک در جریان مشکلات قرار گرفتم.
